少儿编程就是敲代码?如何区分少儿编程和敲代码? - Makeblock

有很多家长误认为少儿编程就是敲代码,但少儿编程与敲代码是有很多区别的,之前也介绍过《少儿编程是什么,少儿如何学编程呢?》并介绍了四款热门少儿编程软件。现在具体聊聊如何区分少儿编程和敲代码,让孩子更好的学编程

学编程

一、少儿编程≠敲代码

就像我们让孩子从小开始学英语,不见得是期望孩子将来成为英语老师或翻译官,而是为了给孩子以后的语言交流、接受国际教育打基础。

同样的,孩子学编程并不是一定要长大后成为程序员或者IT开发者,通过编程,他们除了能学会跟计算机交流,更多地是学习一种“编程思维”,并且培养独立思考和解决问题的能力。

同时你会发现:

没有任何一种教育方式可以像编程一样,如此有效地帮助孩子们培养孩子的探索精神、解决问题的能力和自主学习的能力。

二、孩子接触编程后的一些变化

小编总结了家长反馈,在家长的陪伴和观察下,编程确实给孩子带来了一些变化:

1.培养孩子的逻辑思维能力 其实通过编程做一个作品的过程,就是孩子自己创造一个事物过程。最起码孩子首先要在心里大致构造出自己想要的作品模样,然后开始思考第一步该怎么做,第二步该怎么做。

这就是所谓“编程思维(computational thinking)”:“理解问题——找出路径”的思维过程,它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤,一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题;每一个小问题被单独检视、思考,搜索解决方案;然后,聚焦几个重要节点,忽视小细节,形成解决思路;最后,设计步骤,执行——问题解决。

这是家长公认对孩子成长、思考和做事方面,帮助最大的。

2.编程是问题和目的导向的,有助于提高孩子解决实际问题的能力。 孩子好几次为了让程序里的小动物动起来都急哭了,然后问了老师,改正确之后又高兴的手舞足蹈,这个过程我觉的很锻炼孩子面对问题,排查问题,解决问题的能力。

3.能强化孩子对数学重要性的认识,并培养孩子的计算思维。 程序的核心是算法,是算法就离不开数学和计算思维。

4.程序有错就不会按编程者的意愿运行,这可以让孩子意识到粗心的危害,并逐步养成细心的习惯。

学编程的孩子都知道:编程世界里从没有“差不多”二字,只有“严谨和准确”。我身边很多孩子学完编程后,做计算题都莫名其妙的不跳步骤了,后来问了孩子才知道,编程写多了,跳了步骤怕程序“走不通了”。