创客教育解决方案-STEAM创造实验室-makeblock

Makeblock创客教育解决方案

关于创客教育

创客教育介绍

创客,译自英文“Maker”,泛指独立发现问题并解决问题,把优化生活的创意转变为现实的人。

创客教育是创客文化与教育的结合,以培养“未来创客”为目标,是一种回归生活,指向“创造”的教育。教学过程遵循“创造”实践的规律,融合STEAM教育理念、项目学习理念,注重培养学生的跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力。

 

创客教育在中国

Makeblock创客教育解决方案

方案介绍

方案简介

Makeblock为满足学校开展创客教育的需求,推出了“STEAM创造实验室”解决方案。方案包含创客空间的设计与建设、创客教育器材与课程、创客教育活动运营,以七大创客主题实验室为载体,是学校开展创客教育的理想选择。

方案对象

有开展创客教育需求的小学、初中、高中。

 

方案理念

1、以学生为中心进行空间、教学内容的设计和运营,提升学生学习体验,鼓励沟通、交流、分享,让学生享受学习和创造的乐趣。

2、为老师提供全面且丰富的教学资料,帮助老师高效率的开展教学工作,拓宽教学视野,了解先进的教学理念,在保证课堂教学质量的同时促进老师自身的专业发展。

3、为学校打造符合社会发展需求的高品质的创客教育,提升校园内创新创造氛围,培养最具有想象力和创造性的学生,形成创客教育品牌效应。

空间设计及器材配置

   

开源硬件实验室

简介

基于Makeblock创客平台电子零件、机械零件的开源硬件教育解决方案。

软件及工具

慧编程、教育站、课堂管理平台

教育器材与课程

适用年级

教育器材

课程

单套适用人数

小学1~4年级 mBot-小创客玩转开源机器人套件 《小创客玩转开源机器人》 1~2
科学机器人教育套装 《实验室大作战》 1~2
小学5、6年级、初中 机器人与创客器材的应用套装 《机器人与创客器材的应用》 2
创客器材与程序设计套装 《makeblock创客器材与程序设计》 2
火星漫游者教育套装 《开源机器人-火星探索》 2
《创新启蒙》套装 《创新启蒙》 5~6
初中、高中、职教、大学 《创新发展》套装 《创新发展》 5~6

 

 

创新智造实验室

简介

基于Makeblock创客空间套装的器材、智能激光设备的创新智造创客教育解决方案。

软件及工具

慧编程、教育站、课堂管理平台、激光宝盒

教育器材与课程

适用年级

教育器材

课程

单套适用人数

初中、高中阶段
职教、大学
创客空间套装-双孔梁结构件 《机械智造家》
《电子发明家》
5~6
创客空间套装-单孔梁结构件 5~6
创客空间套装-单孔梁扩展包 5~6
创客空间套装-连接件 5~6
创客空间套装-基本传动部件 5~6
创客空间套装-轴类传动部件 5~6
创客空间套装-五金及工具 5~6
创客空间套装-电子模块(3盒) 5~6
创客空间套装-电机模块(2盒) 5~6
创客空间套装-运动部件(2盒) 5~6
创客空间套装-高级传动部件(2盒) 5~6
创客空间套装-大型零件扩展包(2盒) 5~6
创客空间套装-X1扩展包 5~6

 

 

编程与人工智能实验室

简介

基于Makeblock程小奔产品的编程、人工智能、物联网教育解决方案。

软件及工具

慧编程、教育站、课堂管理平台

教育器材与课程

适用年级

教育器材

课程

单套适用人数

小学1~4年级 程小奔编程教育套装 《编程入门学习》 6~12
程小奔&神经元_人工智能初级套装 《小学生机器人程序设计教程》
《玩转程小奔智能编程机器人》
1~2

 

 

创意制作实验室

简介

基于Makeblock神经元、智能激光产品的创意制作创客教育解决方案。

软件及工具

慧编程、神经元APP、教育站、课堂管理平台、激光宝盒

教育器材与课程

适用年级

教育器材

课程

单套适用人数

小学1~4年级 神经元教育套装 《探索大世界》 2
神经元创意实验室套件 《创意实验室课程》 2

 

  

空气动力学实验室

简介

基于Makeblock Airblock产品的空气动力学教育解决方案。

软件及工具

慧编程、教育站、课堂管理平台

教育器材与课程

适用年级

教育器材

课程

单套适用人数

小学1~4年级 Airblock单品及扩展包 《百变无人机》 1

 

 

智能激光实验室

简介

基于Makeblock 智能激光产品的智能激光教育解决方案。

软件及工具

慧编程、神经元APP、Laserbox、教育站、课堂管理平台

教育器材与课程

适用年级

教育器材

课程

单套适用人数

小学5、6年级、初中阶段 激光宝盒 《智能激光STEAM课程》 8

 

 

机器人实验室

简介

基于MakeX机器人挑战赛的机器人教育解决方案。

软件及工具

慧编程、教育站、MakeX比赛系统、课堂管理平台

教育器材与课程

适用年级

教育器材

课程

单套适用人数

小学 NOC赛事专供器材-小学 器材指导书(电子档) 2
初中、高中 NOC赛事专供器材-中学 2
小学、初中 MakeX 蓝色星球比赛套装 《MakeX蓝色星球竞赛指导课程》 2
小学 MakeX小学组比赛套装(星际探索) 器材指导书(电子档) 5
初中、高中 MakeX中学组比赛套装(攻城守垒) 器材指导书(电子档) 5
初中、高中 MakeX气动扩展包 5

 

课程方案

 

课程思路

 

 

课程解决方案

教育套装

配套课程

课程类型

适合学校课程

信息技术课 综合实践课 校本课程 特色选修课
小学1~4年级 神经元教育套装 《探索大世界》 创意制作 ✔️ ✔️ ✔️
神经元创意实验室套件 《创意实验室课程》 ✔️ ✔️ ✔️
程小奔编程教育套装 《编程入门学习》 编程、

人工智能

✔️ ✔️ ✔️
程小奔&神经元

人工智能初级套装

《小学生机器人程序设计》 ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
《玩转程小奔智能编程机器人》
小创客玩转开源机器人教育套装 《小创客玩转开源机器人》 开源硬件 ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
科学机器人教育套装 《实验室大作战》 ✔️ ✔️ ✔️
小学5、6年级、初中 创新启蒙教育套装 《创新启蒙》 ✔️ ✔️ ✔️
火星漫游者教育套装 《开源机器人·火星探索》 ✔️ ✔️ ✔️
机器人与创客器材的应用套装 《机器人与创客器材的应用》 ✔️ ✔️ ✔️
创客器材与程序设计套装 《创客器材与程序设计》 ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
激光宝盒 《智能激光STEAM课程》 智能激光 ✔️ ✔️ ✔️
初中、高中、职教、大学 创新发展教育套装 《创新发展》 开源硬件 ✔️ ✔️ ✔️
创客空间套装 《机械智造家》 创新智造 ✔️ ✔️ ✔️
《电子发明家》 ✔️ ✔️ ✔️
赛 事 MakeX蓝色星球比赛套装 《MakeX蓝色星球竞赛指导手册》 机器人竞赛 ✔️ ✔️

 

教育套装产品介绍

   

神经元教育套件

套装简介:

让孩子尽情探索电子大世界

“神经元教育套件”是一个为 STEAM 教育而生的可编程电子积木套件。包含多种功能不同的电子模块,可随意组合搭建各种创意小发明。结合极易上手的连线式编程,轻松“智”造。

还可以选购神经元教育套件专属结构辅材包,完美配合课程内容,实现快速组装搭建,快速实现案例,让学生可以简单高效的进行STEAM启蒙学习。

解决方案包括:

  • 神经元教育套件
  • 《探索大世界》-教师指导手册及学生手册(电子资料)
  • 神经元教育套件结构材料包(选购)

《 探索大世界 》课程大纲

序号 课程主题 课时 教学目标
第1课 传递炸弹 45分钟/课 1.      认识蜂鸣器,并掌握蜂鸣器的原理及使用方法。

2.      初步了解mblock5图形化编程软件的基本操作。

3.      学习并了解软件中的运算板块中的随机数指令。

4.      感受击鼓传花游戏,激发动手造物的兴趣。

第2课 咬人的恐龙 45分钟/课 1.      认识恐龙的多种形态,增进对恐龙的认识,培养探索精神。

2.      了解恐龙的相关知识,让学生根据恐龙的特征与生活习性,画出想象中的恐龙形象,培养审美和想象能力。

3.      认识陀螺仪,并掌握陀螺仪的原理及使用方法。

4.      学习并运用软件中的控制板块中的如果…否则…的编程指令。

第3课 桌面足球 45分钟/课 1.      认识足球运动,了解基本特点,培养学生对足球运动的兴趣。

2.      认识LED面板,并掌握LED面板的原理及使用方法。

3.      掌握使用数字、图画、图表或其他符号纪录的能力。

4.      熟练运用软件中的控制板块中的如果…否则…的编程指令。

第4课 摇摆圣诞节 45分钟/课 1.      知道圣诞节的时间,了解圣诞节的相关风俗。通过制作圣诞老人体验节日的喜悦。

2.      认识Funny Touch模块,并初步掌握funny Touch的用法。

3.      熟练运动舵机的使用方法。

4.      学习并运用软件中的控制板块中的等待…秒的编程指令。

第5课 放碟机 45分钟/课 1.      通过游戏感受音乐的强弱,使得学生准确的演奏歌曲中的强弱拍。训练学生的节奏感,培养探索能力。

2.      认识RGB灯,并掌握RGB灯的原理及使用方法。

3.      掌握运用mblock5图形化编程软件给RGB灯调色与编程。

第6课 云朵灯 45分钟/课 1.      了解雷雨闪电等明显的气候特征,激发对自然现象的兴趣。

2.      认识人体红外传感器,并掌握LED灯带模块的原理及使用方法。

3.      掌握运用mblock5图形化编程软件给LED灯带调色与编程。

 

第7课 招财猫 45分钟/课 1.      认识招财猫,体验制作招财猫的乐趣,培养学生动手造物的能力。

2.      认识舵机模块,并掌握舵机模块的原理及使用方法。

3.      掌握运用mblock5图形化编程软件给舵机模块调节角度与编程。

第8课 植物保卫兵 45分钟/课 1.      熟悉土壤传感器的原理及使用方法。

2.      对种子的发芽、植物的生长充满好奇心和探索的兴趣,有初步的生态意识。

3.      通过观察和改造常见物品, 联系生活场景,培养创客意识与动手能力。

4.      认识土壤传感器,学习土壤传感器的原理及使用方法。

第9课 紧急搜救器 45分钟/课 1.      初步了解常见自然灾害的特点及其危害。

2.      认识人体红外传感器,并掌握蜂鸣器的原理及使用方法。

3.      掌握有关的预防自然灾害的安全知识,增强学生安全意识。

4.      熟练运用mblock5图形化编程软件,搭建紧急搜救器。

第10课 防噪音机器人 45分钟/课 1.      认识什么是声音,什么是噪音。

2.      掌握声音传感器的原理及使用方法。

3.      熟练运用mblock5图形化编程软件的“…大于…”的编程指令。

4.      联系生活场景,制作提醒噪音的机器人,鼓励环保创新创造。

第11课 空中秋千 45分钟/课 1.      了解荡秋千的注意事项,会正确的荡秋千,有自我保护的能力,培养学生积极参加体育活动的兴趣。

2.      熟练掌握舵机模块的使用,并结合结构件搭建秋千,培养学生空间思维能力。

3.      掌握运用mblcok5 图形化编程软件调节并控制舵机摇摆角度。

第12课 跟随小车 45分钟/课 1.      认识各种各样不同的车,简单了解不同种类的车,明白车与人类密不可分的生活关系。

2.      认识超声波,掌握双直流电机的原理及使用方法。

3.      结合磁吸板与电子模块搭建小车,明白车轮正转与反转现象。

4.      掌握运用mblock5图形化编程软件编程调试直流电机转速。

第13课 疯狂的吉他 45分钟/课 1.      学会判断生活中哪些物体是导体,哪些物体是绝缘体。

2.      熟悉触摸开关的原理及使用方法。

3.      运用mblock5图形化编程软件控制蜂鸣器发出不同的声音。

4.      通过观察和实验,形成安全用的意识。

第14课 拔萝卜 45分钟/课 1.      让学生简单模仿拔萝卜动作,培养学生相互合作的能力,并体验获得成功的欢快。

2.      熟练掌握并运用双舵机。

3.      结合结构件与双舵机模块搭建拔萝卜作品,培养学生立体空间搭建思维。

4.      熟练操作mblock5图形化编程软件给双舵机进行编程调节角度。

第15课 跳舞的小熊 45分钟/课 1.      对旋转现象感兴趣,能积极主动探索使物体旋转的方法。了解一切物体在外力的作用下都可以转动起来,培养学生的探索精神。

2.      认识电机模块,掌握电机模块的原理及使用方法。

3.      学习并运用mblock5图形化编程软件给电机模块调试旋转速度。

4.      通过搭建跳舞的小熊,激发学生的动手造物的兴趣。

第16课 惊喜盒子 45分钟/课 1.      通过搭建惊喜盒子,感知平面图形与立体图形的关系,发展空间知觉。

2.      让学生初步感知长方体,明白长方体有六个面,了解其最显著的特征。

3.      结合电子模块与结构件搭建惊喜盒子,利用mblock5图形化编程软件,调试惊喜盒子打开角度。

4.      掌握超声波原理,熟练运用超声波模块。

 

 

神经元创意实验室套装

套装简介:

发明,从连接电子积木开始

神经元包含30多个可编程的电子模块,通过简单的组合,即可创造各种创意小发明。配套易上手的连线式编程软件,无需复杂的代码就能让神经元“动”起来,实现有趣、实用的功能。作为STEAM课堂的教具,是学生创造力的培养的极佳的选择。

模块间采用专利Pogo Pin磁吸接口设计,有效防止模块反接,让每一次连接都安全迅速。学生可以快速组合不同模块,搭建出各种趣味作品,或者将神经元与生活周边用品结合,创造实用小发明,如声控灯,超声波避障小车等。

解决方案包括:

  • 神经元创意实验室套件
  • 神经元创意实验室课程教材
  • 神经元创意制作与科学实验手册(电子资料)

《 创意实验室课程 》课程大纲

序号 课程主题 课时 教学目标
第1课 初识神经元 45分钟/课 了解电子模块的分类,体验模块之间的拼搭
第2课 巧手慧编程 45分钟/课 学习“慧编程”程序基本操作,认识RGB灯模块
第3课 安全交通灯 45分钟/课 学习使用“控制”类别指令,熟练使用RGB灯模块
第4课 开心小笔筒 45分钟/课 学习使用LED面板模块,编写程序点亮LED面板
第5课 闪烁小星星 45分钟/课 学习使用灯带模块、蜂鸣器模块,学习使用多个模块
第6课 心中的彩色 45分钟/课 认识色彩识别传感器模块,学习运用传感器获取的信息操作模块
第7课 光控橱柜灯 45分钟/课 认识光线传感器模块,学习运用传感器获取的信息操作模块
第8课 趣味水平仪 45分钟/课 认识陀螺仪传感器,学习在慧编程中“变量”的指令
第9课 噪音提示器 45分钟/课 认识声音传感器、舵机模块,学习在慧编程中“变量”的指令
第10课 卡通温度计 45分钟/课 学习使用温湿度传感器;学习使用舵机模块模块
第11课 智能小风扇 45分钟/课 学习使用人体红外识别传感器模块、直流电机模块
第12课 智能浇花器 45分钟/课 学习使用土壤湿度传感器、水泵模块,灵活运用直流电机驱动
第13课 趣味水果琴 45分钟/课 学习使用触控开关模块,使用慧编程同时操作多个模块
第14课 趣味泡泡机 45分钟/课 认识超声波传感器模块,学习舵机和直流电机的组合使用
第15课 迷你捕鼠器 45分钟/课 认识激光发射模块,灵活运用光线传感器、舵机模块
第16课 绘本阅读灯 45分钟/课 认识摇杆模块,灵活运用舵机模块,学习根据同一模块的不同指令需求编写程序

 

 

程小奔&神经元 人工智能初级套装

 
套装简介:

软件学习+硬件创作,让编程学习生动有趣

程小奔以软硬件交互的方式,鼓励孩子在创作和游戏中学习编程。配套软件慧编程,支持积木式编程和Python代码编程,并融入AI和IoT技术,让孩子从小接触和了解前沿科技,在智能时代更具竞争力。

从教材、案例到课程,我们为学生的编程学习提供丰富的内容支持:配套软件慧编程,兼容Scratch项目,拥有海量的参考教材及案例;玩法教程不断更新,激发学生无限的创作灵感;配套基于国际标准设计的免费PBL课程,给学生专业、系统的编程指导。

解决方案包括:

  • 程小奔&神经元-人工智能初级套装
  • 《小学生机器人程序设计》课程教材
  • 《编程入门学习》-教师指导手册及学生手册(电子资料)
  • 《创意编程与游戏设计》-教师指导手册及学生手册(电子资料)

《 编程入门学习 》课程大纲

序号 课程主题 课时 教学目标
第1单元 事件和序列 4课时 1.      理解程序的定义及作用,认识程小奔及学习慧编程的基本使用方法。

2.      理解事件的定义,学会使用事件积木编写程序,并设计不同的按钮表情

3.      理解序列的概念,学会使用编程完成动画小制作。

理解Bug和Debug的概念,学会查找并修改Bug。

第2单元 循环 2课时 1.      理解循环的定义,掌握计数次循环积木的使用,使用计数次循环积木设计趣味动画。

2.      理解无限循环的概念,掌握无限循环积木的使用,使用无限循环积木设计自己独具创意的动画。

第3单元 条件 3课时 1.      理解条件的概念,使用条件积木对识别的颜色和障碍物进行检测,编写程序完成任务。

2.      学会使用多个条件积木或嵌套使用计数次循环与条件积木,结合运算符积木完成编程任务挑战。

3.      学会使用嵌套使用无限循环积木与条件积木完成编程任务挑战。

第4单元 函数 6课时 1.      理解函数的定义,掌握函数积木块的使用,创建函数并调用,设计自己独具创意的小程序。

2.      掌握函数积木的使用,使用函数积木块编写程小奔的游戏闯关程序,并且在闯关中运用数学计算知识。

3.      延续上节课的任务,并将地图变得更为复杂,让学生开始尝试较为复杂的函数程序编写和数学计算知识的运用。

第5单元 变量 4课时 1.      理解变量的概念,使用变量对程小奔进行控制。

2.      加深变量概念的理解,使用变量进行比较运算,实现程小奔的数字运算。

3.      进一步掌握变量的应用,通过变量和随机数的结合,完成编程任务,掌握变量的运用技巧。

4.      熟练掌握变量的相关应用,通过变量和条件积木块的结合,完成编程任务。

《 创意编程与游戏设计 》课程大纲

序号 课程主题 课时 教学目标
第1课 寻找小蓝点 45分钟/课 认识物理按键,了解物理按键在日常生活中的应用,完成LED点阵屏的游戏编程任务。
第2课 幸运转盘 45分钟/课 认识点阵屏,了解点阵屏在实际生活中的应用,完成结合按键的游戏编程任务。
第3课 拆弹专家 45分钟/课 认识触摸开关,了解触摸开关的应用;基本掌握触摸开关的知识点,完成简单的编程案例。
第4课 多功能开关 45分钟/课 进一步了解触摸开关的应用,完成触摸开关结合舞台的游戏任务。
第5课 程小奔的加法运算 45分钟/课 认识红外传感器,了解红外传感器在日常生活中的应用;完成简单的红外传感器的编程游戏任务。
第6课 跳跃游戏 45分钟/课 进一步了解红外传感器的应用,完成红外传感器结合舞台游戏的编程任务。
第7课 遥控小车 45分钟/课 认识红外发射和接收器,并了解红外发射和接收器在日常生活中的应用;尝试使用红外发射和接收功能完成编程游戏任务。
第8课 相遇的故事 45分钟/课 进一步掌握红外发射和接收器的应用,利用红外发射和接收器完成故事编写和动画设计。
第9课 音量控制 45分钟/课 认识齿轮电位器,了解它在日常生活中的应用;并完成简单的编程游戏任务。
第10课 猜数字 45分钟/课 熟练掌握齿轮电位器的位置及积木使用;使用齿轮电位器完成挑战任务; 发挥创意,完成任务卡中的进阶挑战。
第11课 我是预言家 45分钟/课 认识颜色传感器,了解颜色传感器在日常生活中的应用;使用颜色传感器完成编程游戏任务。
第12课 红绿灯 45分钟/课 进一步掌握颜色传感器的应用,发挥创意,使用颜色传感器创作故事、动画或游戏。
第13课 运动检测 45分钟/课 认识陀螺仪,了解陀螺仪在生活中的基础应用;利用陀螺仪,完成简单的运动检测程序。
第14课 跳跃游戏2.0 45分钟/课 进一步掌握陀螺仪的应用,发挥创意,利用陀螺仪制作编程小游戏。
第15课 游戏设计的思维培养 45分钟/课 了解游戏设计的流程;尝试设计简单的游戏。
第16课 打造简易游戏手柄 45分钟/课 熟练掌握变量的相关应用,通过变量和条件积木块的结合,完成编程任务。
第17课 体感游戏设计 45分钟/课 了解游戏手柄的历史和游戏手柄的基本功能,设计简单的游戏手柄游戏。
第18课 游戏手柄进阶 45分钟/课 了解什么是体感游戏,并尝试设计简单的体感游戏。
第19课 游戏手柄之人体工学设计1 45分钟/课 了解手柄的人体工学设计,并尝试结合小程和Funny Touch设计游戏。
第20课 游戏手柄之人体工学设计2 45分钟/课 尝试设计并改编超级马里奥的游戏。

 

 

小创客玩转开源机器人教育套装

套装简介:

由此开始,体验动手创造的乐趣

小创客玩转开源机器人套装能够和课堂教学完美结合,贯穿有创意设计、图形化趣味编程、科幻写作训练和动手搭建等部分,涉及计算机、天文、生物、数学、艺术、历史、地理等多学科知识。引导学生用探索的目光去观察、发现身边的科学,培养他们爱科学、学科学、用科学的好习惯。

《小创客玩转开源机器人》课程是以“我们会提问、我们会实践、我们会探索、我们会分享、我们会思考”五个模块组织教学内容的,并且是以懵懂孩子的第一人称视角,从感知、初识到领悟、创造循序渐进地开展创客活动,特别适合对小学生和初中生进行创客教育,是一本结合理论且又联系实际的参考教材,是广大中小学创客导师和培训学校开展创客教育的重要指导书籍。

解决方案包括:

  • 小创客玩转开源机器人教育套装
  • 《小创客玩转开源机器人》-课程教材
  • 小创客玩转开源机器人课程电子资料 -U盘(单独采购)

《 小创客玩转开源机器人 》课程大纲

序号 课程主题 课时 教学目标
第1课 走近开源机器人 2课时 大致了解mBlock软件;学生熟练操作mBot小车的搭建工作。
第2课 制造美丽的彩虹 2课时 知道如何设置LED灯的颜色参数得到其他颜色。

掌握 “如果……那么……”和“重复执行”控制模块指令用法。

掌握光线传感器的原理和用法。

第3课 祝妈妈生日快乐 2课时 知道机器人内置的蜂鸣器,能够利用编程控制蜂鸣器的发声频率与时长。学生能够修改脚本运行方式,将在线运行转换成脱机运行。
第4课 我的遥控我做主 2课时 知道红外线遥控器的使用方法,熟悉2.4G模块下,编写控制脚本的流程,了解变量的基本概念和使用方法,拓展学习蓝牙无线控制小车。
第5课 闪躲的声控小车 2课时 知道电机与控制小车行进的关系;掌握音量传感器、超声波传感器的原理和用法;熟练操作mBot小车与传感器的搭建工作。
第6课 轨道小小巡逻员 2课时 知道巡线模块的工作原理,并且能够组装、使用巡线模块,编写控制脚本的流程,掌握分支结构的基本概念和使用方法,拓展学习Arduino IDE进行编辑。
第7课 做个安全小道闸 2课时 知道mBot机器人资料拓展包中的伺服马达(舵机),了解七段数码管的原理;能够利用编程控制舵机及七段数码管,实现舵机功能、使七段数码管显示数字。
第8课 玩玩幸运大转盘 2课时 掌握灯带模块和板载按钮的用法;掌握变量的建立和使用。
第9课 呆萌表情对对碰 2课时 能够辨别出mBot资料拓展包中的表情面板,并且能够安装表情面板。
第10课 智能护眼小台灯 2课时 知道电位器模块的工作原理,并且能够组装、使用电位器模块,编写控制脚本的流程,实现调节小台灯光线强度的功能。
第11课 自动降温冷却机 2课时 掌握温度传感器的原理和用法。

熟练操作mBot小车与传感器的搭建工作。

能够编写温度传感器的相关程序。

第12课 人体感应泡泡机 2课时 知道泡泡机的工作原理,并且能够组装、使用Orion控制板模块,编写控制脚本的流程,实现人体感应自动吹泡泡的功能。
第13课 迷你打地鼠游戏 2课时 知道mBot机器人资料拓展包中的摇杆控制模块,熟悉七段数码管及RGB彩灯的功能;能够利用编程控制摇杆及彩灯,实现显示“地鼠”及游戏得分的显示。
第14课 超声波扫描雷达 2课时 知道超声波雷达的工作原理,并且能够组装、通过软件硬件结合的方式,编写控制脚本的流程,实现超声波扫描雷达的功能。
第15课 创意足球挑战赛 2课时 掌握摇杆控制模块的原理 ;熟练操作新建变量的操作。
第16课 机器螃蟹扭起来 2课时 通过观看机器螃蟹的搭建视频和教材指导能够完成机器螃蟹的搭建;学生能够了解如何用mBlock进行红外遥感器的编程。

 

科学机器人教育套装

套装简介:

让机器人课堂充满科学趣味

“ 科学机器人教育套装 ” 是一款基于开源平台的编程教育机器人套装。以mBot机器人为基础形态,结合套装中的各种传感器、电子模块以及机械零件,搭配易学易用的mBlock图形化编程软件,让学生在不同的课程主题下充分体验搭建、编程和项目制学习带来的乐趣,激发学生的科学兴趣。

解决方案包括:

  • 科学机器人教育套装
  • 《实验室大作战》-课程教材(电子资料)

《 实验室大作战 》课程大纲

序号 课程主题 课时 教学目标
第1课 舞蹈派对 2 课/90分钟 学生能初步了解mBlock图形化编程软件的基本操作并认识mBot机器人的主要组成部分。
第2课 紧急救援 2 课/90分钟 学生能初步认识蜂鸣器电子模块的应用原理,模仿生活中真实的救护车,尝试自主改造及完成编程任务。
第3课 卧底企鹅 2 课/90分钟 通过探究企鹅的生存情况,并模拟企鹅制作企鹅机器人,进而引发学生对保护自然、保护地球的思考。
第4课 神奇的青蛙 2 课/90分钟 了解青蛙的生活环境和成长过程,并动手制作青蛙机器人,完成趣味编程任务。
第5课 自动驾驶
技术
2 课/90分钟 了解自动驾驶概念,认识超声波传感器并学习程序设计中的分支结构。
第6课 节能生活 2 课/90分钟 通过了解火力发电的生产过程,认识到节能生活的重要性,并学会运用超声波传感器完成编程任务。
第7课 测量工程师 2 课/90分钟 通过实际的测量任务,进一步了解生活中的工具对人们日常工作的帮助,并锻炼学生的团队协作能力。
第8课 聪明的灯 2 课/90分钟 了解智能生活的概念,认知什么是光的三原色,学习并运用声音传感器制作能通过声音控制的小台灯。
第9课 电子宠物 2 课/90分钟 了解宠物的定义,能分别宠物和非宠物。了解LED点阵屏及应用并进行艺术创作。
第10课 幸运转转转 2 课/90分钟 学习随机数的概念,并动手尝试进行设计和独立制作作品,设计游戏内容,让学生体验到学习编程也十分有趣。
第11课 音量竞速赛 2 课/90分钟 认识世界三大运动,探究声音分级的秘密,利用音量大小的特性制作竞速赛车,开展竞速赛体验趣味比赛。
第12课 猜数字游戏 2 课/90分钟 了解游戏的概念,认识电位器的特性与功能,学习程序设计中的变量。利用所学知识完成游戏制作任务。
第13课 温度实验室 2 课/90分钟 了解与温度相关的知识,认识生活中常见的温度计,认识温度传感器并完成制作温度测量仪。
第14课 智能降温机 2 课/90分钟 让学生了解中国的茶文化,了解水的沸点与冰的熔点。并运用多种编程软件进行程序设计。
第15课 智能道闸 2 课/90分钟 认识生活中常见的道闸,并认识舵机并学会舵机的安装与调试,并且学生舵机的程序控制。
第16课 人行道安全
系统
2 课/90分钟 向学生宣导交通安全的重要性,并要求学生遵守交通。并模拟交通信号灯完成案例制作与编程任务。

 

  

火星漫游者教育套装

套装简介:

用机器人激发科技探索的兴趣

“ 火星漫游者教育套装 ” 是一款基于开源平台的编程教育机器人套装。以火星漫游为主题,结合现实生活中人类探索火星的背景知识,利用套装中的各种传感器、电子模块以及机械零件,搭配易学易用的mBlock图形化编程软件,让学生通过不同的机器人项目深度体验科技与太空探索的魅力,培养学生科学探究精神,提升科学素养,激发科学兴趣。

解决方案包括:

  • 火星漫游者教育套装
  • 《开源机器人·火星探索》-课程教材
  • 《开源机器人·火星探索》-教师指导手册及课程资料 

《 开源机器人·火星探索 》课程大纲

序号 课程主题 课时 教学目标
第1课 训练基地 120分钟/课 学生能初步了解mBlock图形化编程软件的基本操作,认识基础零件以及完成运载小车的搭建任务。
第2课 荒漠训练 120分钟/课 加深掌握mBlock图形化编程软件的基本操作。学习使用更多的零件搭建陆地巡游者的造型,了解轮胎与履带的差异。
第3课 深入荒漠 120分钟/课 了解灯光的发展变化,进而帮助学生了解灯光的知识,掌握编程中灯光的控制原理,在陆地巡游者的基础上增加LED灯光功能。
第4课 荒漠生存 120分钟/课 通过雅丹地貌的认识,结合无人驾驶的知识,引导学生结合编程与硬件进行学习,掌握超声波避障的原理与应用。
第5课 寻迹前进 120分钟/课 通过光线的知识,结合巡线传感器的工作原理,利用编程中的逻辑语句,实现寻迹前进。
第6课 太空种植 120分钟/课 了解植物的生长的要素,根据植物生长的要求,利用硬件,创建环境,帮助植物生长。
第7课 基地舱门 120分钟/课 利用生活中常见的门,结合开合门的特点,并认识智能舵机的功能与特性,让利用舵机搭建一扇自动门,并完成自动开合的编程任务。
第8课 机械桥梁 120分钟/课 通过了解桥梁的相关知识,结合伦敦塔桥的特点完成课程案例,并利用案例作品展开团队合作,实现桥梁对接。
第9课 物资搬运 120分钟/课 认识机械臂的功能,进一步掌握智能舵机的控制与编程,并且学习变量的创建与使用,实现机械臂的自由操控。
第10课 探索任务 120分钟/课 了解火星车的任务与使命的背景知识,完成火星车的搭建案例,深入学习变量的使用,并认识新建指令模块。
第11课 无人飞行 120分钟/课 认识无人机与陀螺仪,通过学习舞台与硬件交互的动画编程,帮助学生认识舞台中的直角坐标系,与陀螺仪的作用。
第12课 太空通讯 120分钟/课 认识通讯技术的发展。通过学习mBlock软件,进一步掌握舞台与硬件结合的编程,利用舞台作为输入,硬件作为输出,进一步认识硬件中的直角坐标系。
第13课 能源转换 120分钟/课 认识太阳能能源,学习布尔运算的知识,运用布尔运算完成教学案例,培养学生的综合编程能力。
第14课 样品传送 120分钟/课 了解日常生活中常见货物的传输方式,了解传送带的相关知识,综合电子模块与机械零件的运用,培养学生器材使用的综合能力。
第15课 运动探究 120分钟/课 认识物体的运动及生活中的力。利用硬件的特性设计实验,促进学生对实验探究的认知。
第16课 急速救援 120分钟/课 通过比赛的形式,让学生综合所学知识,以小组为单位进行结构的搭建与功能的调试,并进行分享。

 

  

机器人与创客器材的应用套装

套装简介:

机器人与创客器材的应用套装是面向小学五、六年级以及初中学生而研发的课程体系套装。基于Makeblock机器人平台丰富的结构件和电子元器件,提供大量的案例,持续性地吸引学生进行创客活动的探索和创新的尝试。配套教材大部分内容是在已经过教学实践检验的基础上开发的课程,注重对学生兴趣上的培养,并结合学科知识,用实际案例讲解机械结构与程序设计两部分主要课程内容。意在鼓励学生动手制作,从做中学习,从而收获更多创新的作品。

解决方案包括:

  • 机器人与创客器材的应用套装
  • 《makeblock机器人与创客器材的应用》-课程教材

《makeblock机器人与创客器材的应用》课程大纲

序号 课程主题 课时 教学目标
第1课 器材特点与工具的使用 45分钟/课 学习结构的安装
第2课 滑动小车与实验 45分钟/课 结构设计与安装
第3课 机械传动的种类 45分钟/课 连杆传动的安装
第4课 动力的转化与应用 45分钟/课 了解动力转化的形式与方法
第5课 制作一个台称并校准 45分钟/课 结构设计与测量应用
第6课 机械传动-齿轮传动1 45分钟/课 齿轮传动特点、传动比的影响应用
第7课 制作发球器 45分钟/课 齿轮传动的应用、发射装置的设计与安装
第8课 制作赛车 45分钟/课 学习基础小车结构和改进加速
第9课 制作一个变速器 45分钟/课 齿轮变速的应用
第10课 各种电机的介绍 45分钟/课 各种电机的特点和应用
第11课 机器人的重心与支撑多边形 45分钟/课 重心与机器人的移动方式
第12课 机器人的移动方式 45分钟/课 学习机器人的移动方式
第13课 提升物体方式(1) 45分钟/课 学习提升运动的结构特点和应用
第14课 提升物体方式(2) 45分钟/课 学习提升运动的结构特点和应用
第15课 MegaPi端口以及接插模型 45分钟/课 了解MegaPi以及传感器连接
第16课 第一个程序 45分钟/课 了解设计与实验的关系
第17课 走正方形的机器人 45分钟/课 了解机器人转弯结构、比赛体验
第18课 变量与运算 45分钟/课 学习变量运算
第19课 顺序结构 45分钟/课 学习顺序结构及模块LED
第20课 屏幕显示 45分钟/课 显示屏的应用
第21课 循环结构For语句循环 45分钟/课 学习有限循环结构
第22课 While语句循环 45分钟/课 超声波传感器
第23课 检测物体并判断 45分钟/课 制作测距仪并校正
第24课 待机状态 45分钟/课 自动门
第25课 While语句循环(无限循环) 45分钟/课 设计物理实验并用数码管测数据
第26课 利用摇杆控制机器人 45分钟/课 学习摇杆控制机器人
第27课 有限循环 45分钟/课 程序控制光带显示
第28课 游戏制作 45分钟/课 人机交互游戏-交互游戏青蛙吃虫子
第29课 游戏制作2 45分钟/课 人机交互游戏-给游戏角色增加活力值
第30课 游戏制作3 45分钟/课 人机离线交互游戏、伺服电机应用
第31课 声音控制的灯光 45分钟/课 学习声音传感器
第32课 迷宫与算法 45分钟/课 学习机器人走迷宫的算法
第33课 学习设计一个物理实验 45分钟/课 机器人在学科实验中学的应用
第34课 巡线运动 45分钟/课 学习巡线传感器及应用
第35课 遥控与自动程序 45分钟/课 设计比赛机器人
第36课 机器人比赛 45分钟/课 学习机器人比赛规则

  

 

创新启蒙教育套件

套装简介:

创客空间系列初级套件,包含了《创新启蒙》初级教材,为5人小组项目式学习STEAM教育的教育套装,其项目有陀螺仪、平衡鹰、摩天轮等十个机械案例,在鼓励学生积极动手、积极思考的同时帮助学生实践课内物理学原理,具体内容包括摩擦力、惯性作用、齿轮传动、重心、机械运动等物理学知识,为后面的电子机器人搭建提供入门级知识。

配套《创新启蒙》教材,教材详细的阐述了十个项目的搭建步骤,满足29-34课时,要求遵循理论结合实践、由浅入深、循序渐进、递进发展的原则,按照青少年的认知水平编制,每一层级的教程都有配有相应的专用项目套件,所有套件的零部件均采用铝合金型材,设计精美,轻盈可靠,牢固安全,可多次重复使用。

解决方案包括:

  • 创新启蒙教育套件(1套器材、2个收纳盒)
  • 《创新启蒙》-课程教材(5本)

《创新启蒙》课程大纲

序号 课程主题 课时 教学目标
第1课 小怪物 2~3课时 1.       了解基本的搭建零件

2.       了解亚克力材料的应用

3.       能完成小怪物的搭建

4.       能进行小怪物的变形

第2课 陀螺仪 2~3课时 1.       理解重力的方向

2.       了解陀螺效应

3.       能完成陀螺仪搭建

4.       能自主改装陀螺仪

第3课 机械爪 2~3课时 1.       了解机械爪的基本原理

2.       了解齿轮传动及应用

3.       能完成机械爪搭建

4.       能进行机械爪的改进

第4课 变速器 3课时 1.       了解变速的基本原理

2.       了解变速器的分类与应用

3.       能完成变速器的搭建

4.       能自主设计改进变速器

第5课 小车转向 3课时 1.       了解汽车转向的工作原理

2.       了解汽车的转向系统

3.       能完成小车转向的搭建

4.       能设计改进小车转向

第6课 平衡鹰 3课时 1.       了解平衡的基本原理

2.       了解重心及其应用

3.       能完成平衡鹰的搭建

4.       运用平衡与重心知识设计杆秤

第7课 摩天轮 3~4课时 1.       了解摩天轮的运转原理

2.       了解减速机及其应用

3.       能完成摩天轮的搭建

4.       能设计一个独特的摩天轮

第8课 曲柄滑块 3~4课时 1.       了解发动机的工作原理

2.       了解能量守恒与转化

3.       能完成曲柄滑块的搭建

4.       能设计改进曲柄滑块

第9课 旋转飞椅 4课时 1.       了解旋转飞椅的基本原理

2.       了解离心力的原理

3.       能完成旋转飞椅的搭建

4.       能设计改进旋转飞椅

第10课 万向节 4课时 1.       了解人体关节活动的基本原理

2.       了解万向节的原理

3.       能完成万向节搭建

4.       能设计改进万向节

  

  

创新发展教育套件

套装简介:

创客空间系列中级套件,包含由上海教育出版社,华东师范大学教育技术学的博士生导师张际平和Makeblock创始人王建军合著《“创客空间”系列教程——创新发展》为教材,针对Makeblock公司创客空间套件面向小学和中学阶段的学生所研发的课程。课程主要包括了问题的提出、知识原理讲解、机械搭建、编程实现和进阶扩展五个部分,强调学习与实践的结合、机械和电子的结合、探究和创新的结合。

课程项目涉及较多学科领域的知识,偏向科学性的探索和实践,是面向学习物理、数学、信息技术等知识学生的实践课程,力求将课内知识应用起来,并达到可以自我创新的程度。

解决方案包括:

  • 创新发展教育套件(1套器材、4个收纳盒)
  • 《创新发展》-课程教材(5本) 

《 创新发展 》课程大纲

序号 课程主题 课时 教学目标
第1课 会变色的灯 2~3课时 1.       了解变色原理

2.       了解三基色原理及应用

3.       完成会变色的灯搭建

4.       进行会变色的灯编程

第2课 翻转车 2~3课时 1.       了解履带式移动结构与特点

2.       了解电机控制履带运动方式

3.       完成翻转车的搭建

4.       进行翻转车控制编程

第3课 疯狂的小鸟 2~3课时 1.       了解疯狂小鸟稳定运动的原理

2.       了解物体重心与稳定性的关系

3.       完成疯狂疯狂小鸟的搭建

4.       能按照说明进行疯狂小鸟的编程

第4课 蓝色时速 3课时 1.       了解汽车的刹车原理

2.       了解汽车的驱动方式

3.       完成蓝色时速的搭建

4.       完成蓝色时速移动和信号灯编程程序

第5课 小车转向 3课时 1.       了解汽车转向的工作原理

2.       了解汽车的转向系统

3.       能完成小车转向的搭建

4.       能设计改进小车转向

第6课 毛毛虫 3课时 1.       搭建毛毛虫的机械结构;

2.       编程毛毛虫前进、收缩、挣扎的程序;

3.       智能舵机扩展的添加;

4.       智能舵机的使用

第7课 麦轮小狗 3~4课时 1.       搭建麦轮小狗的机械结构;

2.       编程麦轮小狗的移动、漂移、平移程序;

3.       操作麦轮小狗进行漂移和平移

第8课 足球小子 3~4课时 1.       搭建足球小子的机械结构;

2.       编程足球小子的移动和二自由云台运动的程序

3.       操作足球小子进行踢球运动

第9课 3D迷宫 4课时 1.       搭建3D迷宫的机械结构;

2.       编程3D迷宫的控制程序;

3.       利用摇杆模块多人完成3D迷宫游戏

第10课 铁狼蛛 4课时 1.       搭建铁狼蛛的机械结构;

2.       编程铁狼蛛的运动程序;

3.       操作铁狼蛛完成多种操作

  

 

创客空间套装

套装简介:

makeblock创客空间套装课程分为《机械智造师》,《电子发明家》2大分册,共计30课时,适用于初次接触创客活动的师生。课程分别从机械建造和电子控制2个角度深度挖掘makeblock金属平台优势,让学生能在短期内制作出惊艳的模型作品,并在这个过程中学会不同金属零件、电子件的功能原理与应用场景,为学生后期设计建造自己的作品打下厚实的基础。课程包含教材、建造手册、教案、教学PPT 4大内容版块,全方位为老师、学生开展课程提供详细的教育服务支持,让所有人都能更加方便地体验创造带来的乐趣!

解决方案包括:

  • 创客空间套件
  • 《机械智造家》-课程教材
  • 《电子发明家》-课程教材(电子资料)

《机械智造家》课程大纲

序号 课程主题 课时 教学目标
第1课 东方之冠 90分钟/课 初步了解基本的器材,熟悉结构件间的连接方式、螺钉的固定方法;了解东方之冠的结构特点,学习中国传统建筑中的代表性结构。
第2课 鸟笼(一) 90分钟/课 认识与了解刚连接和铰连接的概念以及应用的案例;了解传动件-“轴”和连接件的用途。
第3课 鸟笼(二) 90分钟/课 认识与了解刚连接和铰连接的概念以及应用的案例;了解传动件-“轴”和连接件的用途。
第4课 石磨 90分钟/课 掌握万向节零件的使用方法;学习杠杆与转动的概念与应用。
第5课 玩具车 90分钟/课 掌握万向节的原理与应用;掌握轴夹紧器的使用技巧。
第6课 电影放映机 90分钟/课 认识不同的同步带轮和同步带;了解同步带轮与挡片的连接方法;了解电影放映机的工作原理。
第7课 时钟 90分钟/课 学会齿轮工具的使用方法,能够辨析主动齿轮和从动齿轮;掌握齿轮的传动比对转速的影响。
第8课 升降台 90分钟/课 掌握各种连接片的使用方法;掌握防松螺母的固定方法;了解机械中连杆机构,能应用于模型搭建。
第9课 风车 90分钟/课 了解器件模块与主控板的连接方式;掌握基础的mBlock图形化编程知识。
第10课 自动窗户(一) 90分钟/课 了解滑轨配合V槽轴承的使用方法;了解轨道的起源于主要应用。
第11课 自动窗户(二) 90分钟/课 掌握步进电机的搭建方法与相应的编程控制方法;学会通过触摸模块进行基本的输入、输出控制操作。
第12课 吸尘器 90分钟/课 学会电位器的程序控制方法;了解动力装置—“气泵马达”的用途
第13课 无人驾驶车辆(一) 90分钟/课 学习高阶的编程逻辑与算法;学习麦克纳姆轮的工作原理。
第14课 无人驾驶车辆(二) 90分钟/课 学习超声波传感器、巡线传感器的工作原理;掌控高阶的编程逻辑与算法。
第15课 无人驾驶车辆(三) 90分钟/课 学习机械臂的结构原理,能搭建基础的机械臂;掌控高阶的编程逻辑与算法。


《电子发明家》课程大纲

序号 课程主题 课时 教学目标
第1课 圣诞树 90分钟/课 学会彩色灯带的程序控制方法;了解方形梁的使用方法
第2课 钢琴 90分钟/课 掌握多个电子模块之间的组合使用方法,学习声音的基本知识
第3课 智能台灯 90分钟/课 学习陀螺仪读取位置信息的原理,掌握读取陀螺仪数据的方法。

掌握程序中的逻辑运算,控制台灯随着环境变亮而变暗。

第4课 游戏机 90分钟/课 掌握声音传感器和模块之间互动的方式。能够良好的控制传感器,实现良好的人机交互功能。
第5课 平衡车(一) 90分钟/课 学习重心的相关知识,掌握多边形的重心。了解平衡车的中心变化过程,掌握平衡车调节车体平衡的原理。
第6课 平衡车(二) 90分钟/课 学习陀螺仪的工作原理,了解如何获取陀螺仪的参数。了解平衡车的中心变化过程,掌握陀螺仪与平衡车的位置对应关系。
第7课 消防报警器 90分钟/课 了解消防器的工作原理,学习消防安全理论。学习水泵的控制方法,编写自动化控制程序。
第8课 自动门 90分钟/课 了解人体红外传感器的工作原理,掌握其探测方式。认识不同种类的门,熟悉它们的结构与功能特点。
第9课 微型气象站 90分钟/课 掌握数码管模块、光线传感器、温湿度传感器和气体检测模块的连接方式和程序控制方法。
第10课 电动螺丝刀 90分钟/课 学习触摸传感器的工作原理,掌握其控制方法。提高对“判断”语句的理解,提高程序逻辑。
第11课 叉车 90分钟/课 了解直线导轨和直线导轨滑块的使用方法。掌握摇杆模块的程序控制方法。
第12课 推车(一) 90分钟/课 复习多连杆结构的搭建方式,学习机械效率的相关理论。
第13课 推车(二) 90分钟/课 掌握编码电机的控制程序和工作特性;掌握简单转动结构在机械结构中的应用方式。
第14课 塔吊 90分钟/课 学生对系统性工程项目建立初步的认识;学生具备自主设计搭建大型、复杂模型的能力。
第15课 迷你捕鼠器 90分钟/课 能够自主为塔吊模型设计编写控制程序。

 

《MakeX Starter 蓝色星球教程》教师参考手册

第一章 关于蓝色星球

1.1独立任务

1.2联盟任务

1.3场地及道具说明

1.4计分说明

1.5比赛流程

第二章 慧编程(mblock3)基础知识

2.1 慧编程(mblock3)的安装与入门

2.1.1 教学目标

  • 能够自主安装4.11 编程软件,熟悉并掌握 RGB Line Follower 插件、Color Sensor 插件、
  • MeAudioPlayer 插件的安装与卸载。
  • 熟练掌握程序的上传方法、串口的连接方法,能够找出外观、数据、指令、事件、控制、数字和逻辑运算、机器人模块中各个语句块的位置并说明其含义。

2.2 数据与指令

2.2.1 教学目标

  • 熟练掌握变量、新建变量、新建模块指令的操作。
  • 了解全局变量与局部变量的区别,自主练习编程。
  • 了解新建模块指令与一般编程思路的区别。

第三章 硬件知识

3.1 学习mBot

3.1.1 教学目标

  • 学习使用 mBot 套件中的工具,熟练且快速的搭建一台 mBot。
  • 熟练掌握 mBot 电机语句块、超声波语句块、板载 LED 语句块、蜂鸣器语句块的含义及用法。
  • 掌握安全知识以及有关机器人的危险结构。

3.2 RGB巡线传感器

3.2.1 教学目标

  • 通过对 RGB 巡线传感器的学习,能够掌握 RGB 巡线传感器使用的四个步骤,在 mBlock 3 中
  • 编写相应的程序,使小车能够正常巡线。
  • 比较 RGB Line Follower 插件和 RGB Line Follower Advanced 插件的区别,并对比两者在应用中的区别。

3.3 颜色传感器

3.3.1 教学目标

  • 学习颜色传感器,掌握颜色传感器的原理及特性。
  • 学习颜色传感器语句块,编写颜色传感器识别颜色的程序。

3.4 音频播放传感器

3.4.1 教学目标

  • 学习和掌握音频播放模块相关知识,能够正确使用与安装音频播放模块。
  • 学习和掌握音频播放模块的编程。

3.5 LED点阵屏模块

3.5.1 教学目标

  • 学会正确使用和安装 LED 点阵屏模块。
  • 熟练掌握 LED 点阵屏模块的各个语句块。

3.6 9g小舵机

3.6.1 教学目标

  • 学会正确使用和安装 9g 小舵机。
  • 熟练掌握 9g 小舵机的编程语句块。

第四章 综合任务

4.1 程序结构

4.1.1 教学目标

  • 学习编程中的顺序结构、分支结构、循环结构,能够编写相应的程序并讲解程序运行的逻辑。
  • 熟读蓝色星球的比赛规则,分析实际比赛中哪些因素会影响最终的程序框架以及相应程序框架的优缺点

4.2 v=s/t

4.2.1 教学目标

  • 学习和了解速度公式 v = S/t,掌握根据实际情况测量 mBot 运动的速度。
  • 利用超声波传感器和 RGB 巡线传感器自动测量 mBot 运动的速度和运动的时间。

4.3 转向判断

4.3.1 教学目标

  • 在熟练使用 RGB 巡线传感器的基础上,学会利用 RGB 巡线传感器的反馈值作为 mBot 转向的判断条件。
  • 熟练完成蓝色星球比赛中各个路口转向的判断。

4.4 红外通信

4.4.1 教学目标

  • 了解 mBot 红外通讯的原理以及红外通讯的传输角度限制的问题。
  • 学会 mBot 红外通讯编程语句块的用法。

4.5 抗干扰分析

4.5.1 教学目标

  • 通过学习和练习“垃圾分类”任务,分析有哪些因素会干扰颜色传感器的识别。
  • 当干扰因素存在时,学会运用编程方法处理有关干扰造成的误判,使机器人识别更加精确。

 

创客教育活动运营

创客教育活动的开展,能有效的激起师生对创客教育的兴趣与热情,提升校园创新创造的氛围,是优质创客教育不可或缺的一部分。Makeblock积累了丰富的创客教育活动运营经验,将为合作学校提供全面的活动运营指导。

 

创客马拉松

 

创客嘉年华

 

Makeblock 大篷车创客公开日

合作学校案例

 

关于Makeblock

公司简介

深圳市创客工场科技有限公司 (Makeblock Co., Ltd.) 成立于2013年(主品牌Makeblock始于2011年),是一家全球领先的STEAM教育解决方案提供商。
Makeblock主要面向学校、培训机构、家庭的STEAM教育场景和娱乐场景,提供齐全的硬件及软件产品,输出优质的教育内容,鼎力支持全球性的青少年机器人赛事,以一体化的教育解决方案和创新的模式,推动科技和教育的深度结合。

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